善思考 重积累 勤反思—— 读《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉的 教育日记》有感徐蕾没有板着面孔的说教,没有高深的理论,有的只是自然清新,有的只是回味无穷。一边读着《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉的教育日记》,一边在想象写出这些文字的作...
让教师职业焕发生命活力——读《我们靠什么“提升”》和《换个美丽的角度看工作》有感徐蕾近日拜读了张局长和黄校长的文章——《我们靠什么“提升”》和《换个美丽的角度看工作》,对我触动很深,使我深深地思考,不禁开...
绘本教学 其乐无穷——记杭州幼儿园绘本教学与早期阅读观摩交流会后有感徐蕾9月25日,我有幸与其他几位老师赴杭州参加由华师大情报研究所教师教育中心组织的关于幼儿园绘本教学与早期阅读的培训,非常感谢园领导给予我外出学习观摩的机会。活动中,我们领略了特级教师和外省优秀教师的风采,感...
2009.9 蕾蕾老师掌管小班~~网站地址 http://www.whyey.net/3bjwy/x2/index.html 欢迎光临~~~
用心关爱,细心呵护徐蕾和我们班的宝贝一样,怀着对文幼的期待,对新环境的憧憬,我进入了文化新村幼儿园开始了新的挑战,新的生活。在此之前我从未带过小班,没想到刚进入新的工作环境,我便开始了第一项挑战,接手我从未接触过的小班幼儿。一开始我心里没有底,还没开学我时不时的就再脑中焦虑着,如何面对哭闹的小班孩子...
五月心得:忙碌的五月,收获的五月每个五月,我们都充满着忙碌,今年的五月也不例外。大市级六一汇演和园内的六一汇演,外加工会、政府、教科研等的一系列活动,使得我们每个人都变成了大忙人,常常排练完一个节目,又投入到下一个紧张的训练和排练中,幼儿园里的我们常常箭步如飞,终于感受到时间流逝是如此之快,不够用。...
四月心得:让孩子变得爱举手 在日常的教育教学工作中,我在重视养成孩子良好的生活习惯的同时,也注重培养孩子在参加集体教学活动时积极参与、主动举手回答问题的好习惯。我们在组织教学活动时,经常会碰到这样的情况:当我们有问题要问孩子的时候,能够积极举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子,而另外一些孩子却很少...
三月心得:回味那份童真策划已久的故事比赛拉开了帷幕。比赛前,老师们对这个比赛显得很新鲜和紧张。预赛时,由于都是自家人,大家也就显得很放松,以至于预赛过程中出现诸如笑场的小插曲。对于语言类的活动我一直都比较有信心,事先也并没有对我的故事多揣摩,多练习,只是凭借自己的经验来发挥。同时我觉得先预赛,对正式...
随机教育的效果爱说、爱唱、爱笑、爱跳是孩子们的天性,也是他们的可爱之处。可是,要是孩子们没有很好地控制自己的音量的话,那么全班三、四十位孩子的声音也许就成了震耳欲聋的噪音。就拿我们班的孩子们作例子吧,只要有空闲,他们就小鸟般叽叽喳喳说个不停,那声音不亚于菜市场的叫卖声。有时无论老师怎样拍手、摇铃都难...
新学期开始了,这个学期我执教大班,有了和孩子们一年中班学习生活的过程,能够继续陪伴他们度过在幼儿园的学习的日子,是我最大的幸福。之前带过两届毕业班,这次又接管毕业班,我感到非常的开心,看着孩子在幼儿园的成长和点点进步,然后升入小学,真的感到很欣慰。这学期我们班来了三位新生,和三位上届大班的老生,和新...
个人发展计划作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有...
完美和遗憾原来人的生命中一直是存在遗憾,充满遗憾的。 越是追求完美,遗憾就越是形影相随。 小时候,看到一个非常非常喜欢的洋娃娃。妈妈没有给买。 于是,长大以后,会给自己买各式各样的娃娃。 有几年收礼物也收到各式各样的娃娃。 直到再也没有一个柜子能够容纳再多一个娃娃。 直到妈妈开始抱怨。 我好象是在平...
God is a girl是谁,用动人的嗓音唱响未来;是谁,用曼妙的舞姿舞出青春的光彩;是谁,用矫健的身影书写未来;是她,女孩!女孩,一个温馨的字眼,一个美好的名词。女孩的真诚可使铁石感化,美丽可使盛开的玫瑰失色,温柔可使汹涌的波涛平静。女孩是真善美的象征。她们那内心的袒露、执著的追求是这世界的真实...
新学期一个月过去了,回顾这一个月的工作。首先在面临的年龄班上有了改变,从以往带的大班孩子转向刚从小班升上来的中班,面对这一群相对于大班孩子在各方面能力都比较弱的小不点们,我显得既新鲜又陌生。中班的孩子比大班的孩子更需要老师的温柔和耐心。他们会在意老师的一言一行,哪怕一个眼神。一次早晨来园,孩子们陆续...
“溺爱”点滴谈扬中市长旺中心幼儿园徐蕾新的学期开始了,这学期我们班来了一名新的孩子,叫露露。刚进幼儿园,露露对周围的环境感到陌生,不大融入集体,吃饭时不肯自己吃饭,我用尽方法引导她,可是她就是不愿意伸手拿碗筷,最后只能喂她。通过和她的妈妈沟通了解到,露露在家里一直很娇气,吃饭时一直喊妈妈喂,如果不喂...